filnaukiФилологические науки в МГИМОMGIMO Journal of Language Research and Teaching2410-24232782-3717МГИМО МИД России10.24833/2410-2423-2020-1-21-114-120filnauki-263Research ArticleЛитературоведениеLITERATURE AND LINGUOCULTURAL STUDIESБразилия: от монолингвизма к многоязычиюBRAZIL: FROM MULTILINGUALISM TO MONOLINGUALISMПетроваГ. В.PetrovaG. V.

Петрова Галина Викторовна − кандидат филологических наук, доцент кафедры романских языков МГИМО.

119454, г. Москва, проспект Вернадского, д. 76

Petrova, Galina V. − PhD (Romanic Languages), Associate Professor of Romanic Languages Department at MGIMO.

76, Prospekt Vernadskogo, 119454, Moscow, Russia

galia.petrova@mail.ruМосковский государственный институт международных отношений (университет) МИД РоссииРоссияMoscow State Institute of International Relations (University)Russian Federation202017032020211114120Copyright © Петрова Г.В., 20202020Петрова Г.В.Petrova G.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://philnauki.mgimo.ru/jour/article/view/263

For many centuries língua geral, the language of the Tupinamba tribe, was the language of inter-ethnical communication between Europeans and indigenous peoples. Marquis de Pombal’s decree Diretorio des Indios (1757) has formally forbidden the usage of língua geral and made Portuguese compulsory in all levels of communication. Portuguese was one of the main tools in achieving Portuguese hegemony in the colonies. The concept of monolingualism was implanted in Brazil in the period of Estado Novo (1937-1945): immigrant communities in the South were persecuted, a person could get arrested for using native language even at home. As the result of monolingualism policy only 170 local Indian languages survived − out of more than a thousand, and many immigrant descendants lost their national identities. Nowadays the language policy in Brazil has dramatically changed: the 1988 Constitution recognizes Indians’ rights for national languages, Indian schools teach in the native languages, the unique versions of German (Pomerano and Hunsrückish) and Italian (Talian) are supported; even Portunhol that exist in the border regions of Brazil and Uruguay is now recognized as the language of an unique mixed culture.

португальский языкБразилиялингвистическая политикамонолингвизммногоязычиеPortugueseBrazillíngua gerallanguage policiesmonolingualismmultilingualismReferencesПетрова Г. В. Взлёты и падения Língua geral в Бразилии // Вопросы иберо-романистики, 2019, вып.17, М.: МГУ, c. 240-251.Petrova G.V. Vzlioty I padeniia Língua geral v Brazilii. Voprosy ibero-romanistiki [The ups and downs of Língua geral in Brazil], 2019, v. 17, pp. 240-251 (in Russian).Bueno, Alexandre Marcelo. O estado novo e sua relação com os imigrantes: a língua como defesa dos valores nacionais. Estudos Semióticos, 2008, №4. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.fflch.usp.br/dl/semiotica/es (дата обращения 10.09. 2019)Bueno, Alexandre Marcelo. O estado novo e sua relação com os imigrantes: a língua como defesa dos valores nacionais. Estudos Semióticos, 2008, №4. Available at: http://www.fflch.usp.br/dl/semiotica/es (Accessed 10 Setember 2019)Freire, José Ribamar Bessa. 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The authors declare that there are no conflicts of interest present.