filnaukiФилологические науки в МГИМОMGIMO Journal of Language Research and Teaching2410-24232782-3717МГИМО МИД России10.24833/2410-2423-2018-1-13-68-74filnauki-76Research ArticleЛингвистика и межкультурная коммуникацияLINGUISTICS AND INTERCULTURAL COMMUNICATIONКОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ СЕМАНТИКИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ «STRENGTH» В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕCONCEPTUAL BASIS OF THE SEMANTICS OF THE LEXICAL UNIT ‘STRENGTH’ IN CONTEMPORARY ENGLISHШевелеваE. О.ShevelevaEvgeniia O.

119034, Москва, ул. Остоженка, 38, стр.1

Шевелева Евгения Олеговна – кандидат филологических наук, доцент кафедры лексикологии английского языка факультета английского языка Московского государственного лингвистического университета. Сфера научных и профессиональных интересов: когнитивная лингвистика, фреймовая семантика, линвокультурология.

38/1, Ostozhenka, Moscow, 119034

Evgeniia O. Sheveleva – PhD, associate Professor of the Department of English Lexicology, the Faculty of the English Language, MSLU (Moscow, Russia). Spheres of research and professional interest: cognitive linguistics, frame semantics, cultural linguistics.

shevelev28@mail.ruМосковский государственный лингвистический университет»РоссияFederal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Moscow State Linguistic University»Russian Federation2018210120191136874Copyright © Шевелева E.О., 20192019Шевелева E.О.Sheveleva E.O.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://philnauki.mgimo.ru/jour/article/view/76

В статье проводится комплексный анализ механизмов репрезентации представлений о «Strength» в семантике одноимённой лексической единицы, выявляются важнейшие концептуальные элементы, из которых складывается концептуальная база – фрейм «Strength», как то: «субъект», «способность» и «активная деятельность», устанавливаются векторы развёртывания фрейма в контексте. В качестве источников контекстов используются примеры, приведённые в словарных статьях к лексеме «strength», а также данные Британского национального корпуса. В результате выявляется весь спектр представлений о «Strength» и устанавливаются концептуальные основания реализации этих представлений в семантике единицы «strength».

The article focuses on a complex analysis of the mechanisms of representing the concept ‘Strength’ in the semantics of the lexeme ‘strength’. The analysis allows identifying the frame of ‘Strength’ – a complex of elements, such as ‘subject’, ‘ability’, and ‘activity’. The article also looks at the development of the frame in context. The contexts are taken from the dictionary entries to the word ‘strength’ and from the British National Corpus. The results of the analysis allow revealing a whole spectrum of representations of ‘Strength’. The article concludes by building the detailed conceptual basis of the representation of ‘Strength’ in the semantic content of the lexeme ‘strength’.

концептсемантическая структура словаконцептуальные признакиконцептуальные основанияфреймconceptthe semantic structure of a wordconceptual featuresconceptual basisframeReferencesБеляевская Е. Г. Когнитивная лингвистика: параметры парадигмы [Электронный ресурс] // Язык, сознание, коммуникация: сборник статей / отв. ред. серии В. В. Красных, А. И. Изотов. М.: МАКС Пресс, 2017. C. 13−23. Режим доступа: http://www.philol.msu.ru/~slavphil/books/jsk_57.pdfBeljaevskaja E. G. Kognitivnaja lingvistika: parametri paradigm [Cognitive linguistics: parameters of paradigms] [Elektronni resurs] // Yazik, soznanie, kommunikatsija: sbornik statej / otv.red.serii V. V. Krasnih, A. I. Izotov. M.: MAKS Press, 2017. S. 13 – 23. Rezim dostupa: http://www.philol.msu.ru/~slavphil/books/jsk_57.pdfКараулов Ю. Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка. М.: Наука, 1981. 366 с.Karaulov Ju. N. Lingvisticheskoe konstruirovanie i tezaurus literaturnogo yazika [Linguistic construction and thesaurus of literary language]. – M.: Nauka, 1981. 366 s.Кубрякова Е. С. Язык и знание: На пути получения знания о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Рос. Академия наук. Ин-т языкознания. М.: Языки славянской культуры, 2004. 560 с.Kubrjakova E. S. Jazik i znanie: Na puti poluchenija znaniya o yazike: Chasti rechi s kognitivnoj tochki zrenija. Rol jazika v poznanii mira [Language and knowledge: On the way to getting knowledge about language: Parts of speech from a cognitive perspective. The role of language in the world cognition]/ Ros. Akademia nauk. In-t yazikoznaniya. M.: Jaziki slavianskoi kulturi, 2004. 560 s.Лаврова Н. А. Значение и смысл слова в речевой деятельности // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Лингвистика». М.: Издательство МГОУ, 2009. № 3. С. 94−97.Lavrova N. A. Znachenie i smisl slova v rechevoi dejatelnosti [Meaning and significance of the word in speech activity] // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnolo universitata. Seria ‘Lingvistika’. M.: Isdatelstvo MGOU, 2009. № 3. S. 94 – 97.Маляр Т. Н. Концептуализация пространства и семантика английских пространственных предлогов и наречий: дис…. д-ра филол. наук. М. 2001. 389 c.Maliar T. N. Kontseptualizatiya prostranstva i semantika anglijskih prostranstvennih predlogov i narechij [Conceptualization of space and semantics of English space prepositions and adverbs]: dis. … d-ra fifol. Nauk. – M., 2001. 389 s.Рахилина Е. В. Основные идеи когнитивной семантики // Современная американская лингвистика: фундаментальные направления. М.: УРСС, 2002. с. 370− 390.Rahilina E. V. Osnovnie idei kognitivnoj semantiki [The Basic ideas of cognitive semantics] // Sovremennaya amerikanskaya lingvistika: fundamentalnie napravlenija. M.: URSS, 2002. S. 370−390.Филлмор Ч. Фреймы и семантика понимания // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1988. Вып. 23. С. 52−93.Fillmor Ch. Freimi i semantika ponimanija [Frames and semantics of understanding] // Novoje v zarubeznoj lingvistike. M.: Progress, 1988. Vip. 23. S. 52 – 93.Чернейко Л. О. Лингвофилософский анализ абстрактного имени. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ». 2010. 272 с.Cherneiko L. O. Lingvofilosofskij analiz abstraktnogo imeni [Linguo- philosophical analysis of the abstract noun]. M.: Knizhnij dom ‘LIBROCOM’, 2010. 272 s.Шевелева Е. О. Семантические доминанты смыслового пространства «Power» («Сила») в современном английском языке. Дис. …канд. филол. наук.: М. 2015. 230 с.Sheveleva E.O. Semanticheskiye dominanty smyslovogo prostranstva «Power» («Sila») v sovremennom anglijskom jazike [Semantic dominants of semantic space «Power» in modern English]. Dis. … kand. filol. nauk. M., 2015. 231 s.The British National Corpus [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.natcorp.ox.ac.ukThe British National Corpus [Electronni resurs] / Rezim dostupa: http://www.natcorp.ox.ac.ukCambridge Advanced Learner’s Dictionary. Third Edition. Cambridge University Press 2008. 1700 p.Cambridge Advanced Learner’s Dictionary. Third Edition. Cambridge University Press 2008. 1700 p.Chapman R. L. Roget’s International Thesaurus /Fourth ed. Thomas Y. Crowell Company, INC. 1977. 1239 p.Chapman R. L. Roget’s International Thesaurus /Fourth ed. Thomas Y. Crowell Company, INC. 1977. 1239 p.Collins English Dictionary. HarperCollins Publishers 2010. 1899 p.Collins English Dictionary. HarperCollins Publishers 2010. 1899 p.Dillon L. George Introduction to Contemporary Linguistic Semantics. Presence-Hall, INC., Englewood Cliffs, New Jersey, 1977. 150 p.Evans V. How words mean: Lexical concepts, cognitive models and meaning construction. Oxford: Oxford University Press. 2009. 396 p.Evans V. How words mean: Lexical concepts, cognitive models and meaning construction. – Oxford: Oxford University Press. – 2009. – 396 p.Dillon L. George Introduction to Contemporary Linguistic Semantics. Presence-Hall, INC., Englewood Cliffs, New Jersey, 1977. 150 p.Longman Dictionary of Contemporary English. Third Edition with new words supplement. Pearsons Education Limited, 2001. 1668 p.Longman Dictionary of Contemporary English. Third Edition with new words supplement. Pearsons Education Limited, 2001. 1668 p.Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. Bloomsbury Publishing Plc. 2002. 1692 p.Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. Bloomsbury Publishing Plc. 2002. 1692 p.Macmillan Collocation Dictionary for Learners of English. Macmillan Publishers Limited 2010. 911 p.Macmillan Collocation Dictionary for Learners of English. Macmillan Publishers Limited. 2010. 911 p.New English-Russian Dictionary. Moscow: Russian Language Publishing, 2000. Volume 3. 823 p.New English-Russian Dictionary. Moscow: Russian Language Publishing. 2000. Volume 3. 823 p.Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English by Hornby. Oxford University Press. 2005. 1780 p.Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English by Hornby. Oxford University Press. 2005. 1780 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.