О влиянии экстралингвистических и интралингвистических факторов на неологизацию французского языка в период пандемии

Статья посвящена исследованию неологизмов, которые появились во французском языке с 2020 по 2023 гг., а также роли факторов, которые обусловили обогащение общеупотребительного французского языка в период пандемии Covid-19.

Цель исследования состоит в том, чтобы установить, какие лексические единицы периода падемии Covid-19 вошли в словари  Le Robert  и Larousse;  выяснить за счёт какой лексики с точки зрения сферы употребления произошло обогащение общеупотребительного французского языка; определить виды неологизмов, характерные для этого периода, а также установить наиболее продуктивные способы их образования; выявить зависимость между видами неологизмов и факторами, вызвавшими их появление.

В процессе работы использовался междисциплинарный подход, который позволил принять во внимание связь между двумя научными дисциплинами: лингвистикой и психологией личности и включил в себя методы наблюдения, описания, интерпретации, классификации,   а также лексикологического и семантического анализа.

Анализ полученных результатов показал, что общеупотребительный французский язык обогатился прежде всего за счёт профессиональной лексики, в первую очередь медицинских терминов, за которыми следуют технические термины, затем военные термины; а также за счёт социальной лексики, относящейся к службам обеспечения жизни homo socialis и к его поведению в новых реалиях. Что касается видов неологизмов, появившихся в период пандемии, то среди них преобладают лексические и семантические неологизмы, в то время как количество неологизмов-заимствований крайне незначительно. Самыми продуктивными способами образования лексических неологизмов в этот период стали префиксация и контаминация. Существенное влияние на неологизацию французского языка оказали интралингвистические и экстралингвистические факторы. Последние включают в себя не только объективные, но и субъективные факторы, к которым относятся эмоциональные состояния индивида. Эмоции пандемии как ответ на экономические, культурные и психологические потрясения внесли свою лепту в процесс обновления лексического состава французского языка. Так, благодаря взаимодействию отрицательных эмоций страха, гнева и разочарования с интеллектуальными эмоциями юмора и иронии появилось большое количество лексических неологизмов, в том числе игровых дериватов, в то время как сочетание отрицательной эмоции страха и положительной эмоции интереса способствовало переходу профессионализмов в разряд общеупотребительной лексики, пополнив язык семантическими неологизмами.

Эмоции пандемии, реализуя три свои функции: оценочную, побудительную и защитную, послужили  своеобразным импульсом для обогащения словарного запаса французского языка. Лексикологический анализ проведён на основе материалов электронных словарей Le Robert (2023) и  Larousse (2023), а также медиа-текстов французских СМИ:  Le Monde, Le Figaro, La Croix, Ouest-France, Le Journal du Dimanche, Rue 89, Slate, Franceinfo.

1. Арутюнова Н. Д. Аномалии и язык // Вопросы языкознания. 1987. № 3. с.3−19.

2. Бородулина Н. Ю. Макеева М. Н. Копельник В. И. Особенности ковидного лексикона французского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2021. Т.14. Выпуск 11. С. 3491−3495.

3. Ветчинова М. Н. Обогащение лексики французского языка в период пандемии COVID-19. // Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики. 2022. Т.8 № 1, с. 3−18.

4. Гак В. Г. О современной французской неологии. Новые слова и словари новых слов. Ленинград: Наука, 1978. с. 37−52.

5. Дедова О. В. Игровое словообразование в современном русском языке / О.В. Дедова, П.В. Григорьева // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. 2018. № 5, с. 49−63.

6. Егорова Э. В. Крашенинникова Е. И. Крашенинникова Н. А. Неологизмы эпохи коронавируса //Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2021. № 4 с. 207−216.

7. Зинченко Н. С. Ирония как многоаспектный феномен: методологические основы анализа художественного дискурса // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. №3(57) Ч.1 с.126−130.

8. Изард К. Психология эмоций СПб: Питер. 2008. 464 с.

9. Киршбаум Э. И. Психологическая защита СПб: Питер. 2005. 175 с.

10. Котелова Н. З. Значение слова и его сочетаемость (к формализации в языкознании) Ленинград: Наука, 1975. 164 с.

11. Лесниковская И.В. Экстралингвистические и интралингвистические причины возникновения новой лексики // Вестник государственного гуманитарно-технологического университета, 2016, с. 62−66.

12. Мороз В. В. Креативность − междисциплинарный феномен человекознания // Вестник Оренбургского государственного университета 2012. №2. с.155−160.

13. Москалева М. В. Неологизмы и проблема их изучения в современном русском языке // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. с. 246−250.

14. Несветайло Ю. Н. Неологизмы и окказионализмы как конституенты лексического макрополя современного английского языка: автореферат дис.канд. филолог.наук. Ставрополь. 2010. 19 с.

15. Пасечная Л.А. К проблеме дефиниции нового слова в современной лингвистике // Вестник Оренбургского государственного университета. 2005. с.167−171.

16. Психология. Словарь. Под редакцией Петровского А.В., Ярошевского М.Г. Политиздат. 1990. 494 с.

17. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М: АСТ. 2020. 960с.

18. Словарь социолингвистических терминов, Москва. 2006. 312 с.

19. Bernard Cerquiglini, Chroniques d’une langue française en résilience, Larousse. 2021. p. 20. 156 с.

20. Щербакова И. Г. Префиксация как способ образования новых слов в современных английском и французском языках (на материале прессы и толковых словарей) // Вестник Московского государственного областного университета, 2008. № 3. с. 103−109.