Дистрибуция ритмических групп в парадигме гендера и вида речевой деятельности

В статье описаны основные результаты исследования особенностей количественного распределения структурных типов ритмических групп у мужчин и женщин при спонтанном говорении в сравнении с неподготовленным чтением вслух в современном американском варианте английского языка. Установлен ряд особенностей, относящихся как к гендеру, так и к виду речевой деятельности. Обнаружено, что в обеих группах при переходе к спонтанному говорению наблюдается прирост количества ритмических групп всех типов, однако характер этого прироста в каждой группе имеет ряд особенностей. У женщин почти в два раза больший суммарный прирост числа ритмических групп, чем у мужчин. У мужчин на фоне общего роста числа всех типов ритмических групп во фразе динамика доли ударных ритмических групп в структуре общего роста оказалась отрицательной, став единственным отрицательным показателем в данной группе респондентов. У женщин отрицательная динамика процентной доли в структуре роста всего массива ритмических групп при переходе к спонтанному говорению наблюдается в двух типах ритмических групп: ударной и проклитико-энклитической. Примечательно, что в каждой гендерной группе суммарная отрицательная динамика в структуре роста общего количества ритмических групп составила одинаковую величину: -0,8%. Главной движущей силой роста массива ритмических групп является энклитическая ритмическая группа. Однако у женщин динамика доли прироста ритмической группы данного типа почти в 1,5 раза выше, чем у мужчин. Сниженная по сравнению с женщинами динамика роста энклитических групп у мужчин компенсируется повышенной динамикой проклитических и проклитико-энклитических групп. Наименее подвижной ритмической группой у женщин является проклитическая, она же и наименее многочисленная в обеих гендерных группах. Однако у мужчин проклитическая ритмическая группа оказалась такой же подвижной, как и проклитико-энклитическая, при том, что последняя встречается почти в четыре раза чаще. Выдвинуто несколько предположений и гипотез о причинах наблюдаемых явлений и высказаны соображения о перспективах исследования.

1. Алдошина И.А. Основы психоакустики / И. А. Алдошина. Москва: Оборонгиз, 2000. 154 с.

2. Андросова С.В. Акустические и перцептивные корреляты цельнооформленности слога (экспериментально-фонетическое исследование на материале американской спонтанной речи): Автореф. дисс. ... канд. филол. наук. Санкт-Петербург, 2013. 41 с.

3. Банков А.С. Аудитивное исследование гендерного фактора во фразовом ритме при неподготовленном чтении вслух (парадигматический аспект) // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2021. №02. С. 140-144. DOI 10.37882/2223-2982.2021.02.05.

4. Банков А.С. Гендерно обусловленные синтагматические особенности фразового ритма при неподготовленном чтении вслух (американский вариант английского языка). Филологические науки в МГИМО. 8(2), С. 8–17. DOI 10.24833/2410-2423-2022-2-31-8-17.

5. Банков А.С. Гендерный фактор в просодическом оформлении речи коммуникантов (экспериментально-фонетическое исследование на материале американского варианта английского языка). Автореферат дис. ... канд. филол. наук / Нижегор. гос. ун-т им. Н.А. Добролюбова. Нижний Новгород, 2008. с. 20.

6. Барышникова К.К. О просодических единицах речи / К. К. Барышникова // Экспериментальная фонетика: Сб. науч. тр. Минск, 1972. С. 3−17.

7. Блохина Л. П. Просодические характеристики речи: Методическое пособие по подбору материала, предназначенного для проведения экспериментально-фонетических исследований / Л. П. Блохина, Р. К. Потапова. М.: Изд-во МГПИИЯ, 1970. 71 с.

8. Гримм Г. Основы конституциональной биологии и антропологии / Г. Гримм. М.: Медицина, 1967. С. 137.

9. Давыдов М.В. Просодические образы в английской речи: Монография / М. В. Давыдов / Под общ. ред. Александровой О. В., Бассета Д.; МГУ им. М. В. Ломоносова. Каф. англ. яз. М.: Диалог-МГУ, 1999. 247 с.

10. Давыдов М.В. Типы голосов в английской речи: Монография / М. В. Давыдов. М.: «Макс Пресс», 2001. 186 с.

11. Дечева С.В. Слогоделение в английской речи (когнитивная силлабика): Автореф. дисс. ... канд. филол. наук. Москва, 1995. 45 с.

12. Докуто Б.Б. Просодические корреляты социального статуса коммуниканта: Экспериментальное исследование: Дисс. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / Б. Б. Докуто. Пятигорск, 1999. 199 с.

13. Звегинцев В.А. Теоретическая и прикладная лингвистика / В. А. Звегинцев. М.: Просвещение, 1967. 338 с.

14. Златоустова Л.В. Интонация и просодия в организации текста // Звучащий текст. М., 1983. С 11–21.

15. Златоустова Л. В. Общая и прикладная фонетика: Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Л. В. Златоустова, Р. К. Потапова, В. Н. Трунин-Донской. М.: Изд-во МГУ, 1997. 416 с.

16. Иванова-Лукьянова Г.Н. Культура устной речи: Интонация, паузирование, логич. ударение, темп, ритм: Учеб. пособие / Г. Н. Иванова-Лукьянова. М.: Флинта наука, 1998. 197 с.

17. Кирилина А.В. Гендерные аспекты языка и коммуникации: Автореф. дисс. ... докт. филол. наук 10.02.19 / А. В. Кирилина. М., 2000. 40 с.

18. Крысин Л.П. Социальная маркированность языковых единиц / Л. П. Крысин // Вопросы языкознания. 2000, №4. С. 26−42.

19. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева, М.: Сов. энциклопедия, 1990.

20. Пономарева М.А. Слоговое своеобразие фонетики аффектов в американском диатопическом варианте английского языка: Автореф. дисс. ... канд. филол. наук. Москва, 2013. 33 с.

21. Потапов В.В. Язык женщин и мужчин: фонетическая дифференциация / В. В. Потапов // Известия АН, серия литературы и языка, т. 56, №3, М., 1997. С. 52–62.

22. Потапов В.В. Контрастивное исследование речевого ритма в диахронии и синхронии: Дисс. ... докт. филол. наук: 10.02.19 / В. В. Потапов. М., 1998. 463 с.

23. Потапова Р. К. Слоговая фонетика германских языков: Учеб. пособие для студентов ин-тов и фак. иностр. яз / Р. К. Потапова. М.: Высш. шк., 1986. 144 с.

24. Сокорева Т.В. Возрастная вариативность ритма как выделенности ударных слогов (на материале американского варианта английского языка) / Т. В. Сокорева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2013. № 1(661). С. 126−137.