8 апреля 2024 года в рамках II Международной конференции «Язык, сознание, коммуникация: методология и гуманитарные практики (вызовы современности)» https://language.confreg.org/ состоялся круглый стол по вопросам полиглотии (сознательно достигнутого индивидуального многоязычия). Заседание проходило в онлайн-формате на английском языке.

В круглом столе приняли участие ответственный секретарь журнала «Филологические науки в МГИМО» (Linguistics & Polyglot Studies) https://philnauki.mgimo.ru/jour, доцент кафедры английского языка №3 Г.А.Казаков и сотрудничающие с журналом авторы: г.н.с. Института языкознания РАН, профессор МГЛУ Д.Б.Никуличева, аспирант МГУ им. М.В.Ломоносова, полиглот Я.В.Алешкевич-Суслов и преподаватель языкового лицея, автор первой в мире докторской диссертации по теме полиглотии К.Пеллегрини (Италия).

Центральным стал доклад К.Пеллегрини «Language maintenance in multilinguals from a Dynamic Model of Multilingualism perspective: research results» («Поддержание языка у мультилингвов с точки зрения динамической модели многоязычия: результаты исследования)» в котором были представлены основные итоги диссертационного исследования автора («What Polyglots Can Teach Us: Language Maintenance in Multilinguals from a Dynamic Model of Multilingualism Perspective», University of Innsbruck, 2020).

Выступление Г.А.Казакова «Polyglottery and sport psychology: volitional aspects» («Полиглотия и психология спорта: волевые аспекты») было посвящено сопоставлению волевых способностей полиглотов и спортсменов в свете психологии мастерства (expert performance). Было отмечено, что в обоих случаях достижение профессионализма обеспечивается общими психологическими принципами, связанными с развитием специализированных навыков на основе высокого уровня мотивации и волевого усилия.

Д.Б.Никуличева прочитала доклад на тему «Eliciting polyglots’ strategies in studying ancient languages» («Выявление стратегий полиглотов в изучении древних языков»), в котором был дан обзор исследований в этой области и представлены результаты опроса с участием нескольких полиглотов. Среди прочего было обнаружено, что полиглоты применяют к древним языкам практически те же методы изучения, что и к современным, включая слуховой и коммуникативный компоненты.

Я.В.Алешкевич-Суслов представил проект исследования «The link between polyglottery and mentalese: the process of grammatical construction acquisition by polyglots» («Связь полиглотии и языка мышления: процесс усвоения полиглотами новых грамматических конструкций»), которое планируется осуществить в ближайшие месяцы. С помощью электронного опроса предполагается установить, какая из предложенных в лингвистике моделей усвоения грамматических структур (в частности гипотеза о языке мышления Дж.Фодора или «конструкционная грамматика») больше соответствует данным об изучении языков полиглотами.

Круглый стол завершился дискуссией, в ходе которой были отмечены отсутствие единой терминологии в сфере изучения многоязычия, приоритетное внимание к фундаментальным психологическим основам в современных исследованиях полиглотии и необходимость разработки экспериментальных методов изучения этого феномена. Всем участникам было предложено опубликовать свои доклады в виде статей в специальном выпуске журнала «Филологические науки в МГИМО» https://philnauki.mgimo.ru/jour/announcement/view/3